学前儿童健康教育7概要
第五章 学前儿童疾病防御教育 第一节 与疾病相关的一般知识 一、健康与疾病 二、传染病的发生、流行与预防 (一)传染病的发生:当生物性病原体进入人体,破坏了机体的平衡,并在人群中传播,引起流行,我们就认为是发生了传染病。 第三节:学前儿童常见病 一、常见营养性疾病 二、常见五官疾病 三、常见呼吸道疾病 四、常见消化系统疾病 五、常见皮肤病 六、常见寄生虫病 第四节 学前儿童疾病防御教育活动的设计与组织 一、学前儿童疾病防御教育的基本内容 (一)疾病防御教育的目标 (二)疾病防御教育的内容 1.懂得疾病防御的基本知识和技能 2.培养学前儿童关心自己或他人身体状况的意识 (1)当自己身体感受不舒服的时候,知道告诉家长或老师。 (2)懂得主动关心他人的身体。 3.培养学前儿童预防疾病的卫生习惯 (1)培养学前儿童讲究个人卫生的行为习惯 (2)培养学前儿童积极参加体育锻炼的兴趣 二、学前儿童疾病防御教育活动设计与评价 幼儿园疾病防御教育活动设计的目的就是要让学前儿童 在游戏活动中活的浅显的疾病防御知识,培养他们抵御疾病侵扰的意识和能力 * ☆与疾病相关的一般知识 ☆学前儿童常见传染病 ☆学前儿童常见病 ☆学前儿童疾病防御教育活动的设计与组织 传染病流行的三个基本环节 传染源 易感者:指对某种传染病缺 乏免疫,易受感染的人群。 传播途径:病原
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