说明书58766.doc

本科生课程设计成绩评定表 姓 名 王小兵 性 别 男 专业、班级 测控1004班 课程设计题目：智能化数据采集和电压监控系统 课程设计答辩或质疑记录： 成绩评定依据： 优秀：严格遵守纪律，学习态度好；有较强的自学能力和独立设计能力，设计方案合理、可行，达到设计任务书提出的要求；图纸无原则性错误，图面质量良好；设计说明书书写内容符合要求，设计计算正确；能正确回答问题。设计中认真，积极思考，独立按时完成设计任务。 良好：严格遵守纪律，学习态度好；有一定的自学能力和独立设计能力，设计方案较合理、可行，达到设计任务书提出的要求；图纸基本无重大错误，图面质量较好；设计说明书书写内容符合要求，设计计算较正确；能正确回答问题。 中等：遵守纪律，学习态度较好；有一定的自学能力和设计能力，设计方案基本合理、可行，基本达到设计任务书提出的要求；图纸有少许错误，图面质量较好；设计说明书书写内容较符合要求，设计计算较正确；能基本正确回答问题。 及格：基本能遵守纪律，学习态度较好；有一些自学能力和设计能力，设计方案基本合理，尚能达到设计任务书提出的要求；图纸有一些错误，图面质量一般；设计说明书书写内容基本符合要求，设计计算基本正确；能基本正确回答出一些问题。 不及格：纪律性和学习态度一般；缺乏一定的自学能力和设计能力，设计方案不合理，没有达到设计任务书提出的要求；图纸有重大错误，图面质量较差；设计说明书书写内容基本尚能符合要求，设计计算不够正确；不能正确回答问题。 最终评定成绩（以优、良、中、及格、不及格评定） 指导教师签字： 年 月 日 课程设计任务书 学生姓名： 王小兵 专业班级： 测控1004班 指导教师： 程鑫 工作单位： 机电工程学院 题 目: 智能化数据采集和电压监控系统 初始条件：设计一个智能化的数据采集和电压监控系统，该系统以单片机为核心并具有如下功能：1）能对2-4v范围变化的模拟信号进行连续采样（模拟信号中有尖峰脉冲干扰和50Hz工频干扰）和实时数字显示，采样频率为10Hz，保存最近的50个连续采样值；2）当采样值小于2v时第1个报警灯闪烁，大于4v时第2个报警灯闪烁；3）能对存在的系统误差进行线性插值校正；4）能和上位机进行串行通信，根据上位机的要求随时将采样数据上传；5）能产生占空比为20%幅度为5v的50Hz脉冲波供外设用。 要求完成的主要任务: （包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求） 合理设计系统总体方案，并画出方框图； 正确选择A/D，使测量分辨率达到1mv以内，正确设计单片机系统、LED显示、报警灯单元； 要求系统具有自动零点校正和自动增益校正功能； 分析系统的对两类干扰的去除情况，指标论证； 设计说明书应详细说明设计思路、特点和电路工作原理； 用A3纸绘制软件流程图，流程图要模块化并具有可读性（即根据流程图知道程序功能的实现过程）；编制模块化源程序，注释不少于1/3; 硬件电路图应详细标明所采用元件的型号、连线的引脚编号，要求采用Protel(Protues)软件绘制硬件电路图； 设计说明书应包括课程设计任务、总体方案设计、详细硬件、详细软件设计、软件流程图、程序清单、元器件清单7个部分； 按照学校课程设计说明书撰写规范提交一份课程设计说明书（6000左右） 时间安排： 序号 阶段内容 所用时间 1 布置课设任务，查阅资料 1天 2 总体方案选择和设计 1天 3 A/D转换、单片机系统、LED显示单元、串行通讯等单元设计 2天 4 软件流程图和源程序 3天 5 绘制电路原理图、撰写设计说明书 2天 6 答辩 1天 合 计 10天 指导教师签名： 年 月 日 系主任（或责任教师）签名： 年 月 日 目录 一、绪论 1.1?前言.............................................................................................................................................1