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- 约 16页
- 2016-12-31 发布于天津
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第二章科学的心理观(新)
第二章 科学的心理观
【课前思考】
1.为什么表示心理现象的汉字,如思、想、怒、愁、恋等,往往都带有“心”字旁呢?
2.“狼孩”的故事想必您听说过,这一故事说明了什么?
3.俗话说,“人心如面,各不相同”,那么,不同人的不同心理是如何产生的呢?
【学习指导】
1.概念识记:反射;反射弧;无条件反射;条件反射;操作性条件反射;第一信号系统;第二信号系统。
2.分析理解:人类心理现象所包含的主要内容;神经系统的基本活动方式;大脑皮层活动的基本规律;影响人的心理发展的主要因素。
3.实际运用:举例说明两种信号系统的关系和作用。。
心理现象是每个人在活动中都切身经历到的最熟悉的现象。人的一切活动都是在一定的心理支配下进行的。但是,“心理究竟是什么?”、“人的心理是怎样产生的?”对类似于这些问题,自古以来许多思想家曾进行不懈的探索,并提出过许多不同的看法。在此之中,有着唯物主义和唯心主义之分。
唯心主义者认为心理是不依赖于物质而独立存在的某种东西(古代一般称之为灵魂),并认为它是产生宇宙万物的本源。现实的物质世界是第二性的,而灵魂是第一性的。这种心理观,从根本上颠倒了心理(或精神)与物质的关系,自然是十分荒谬的。古代朴素唯物主义者虽然也认为人的心理是人体的一种机能(如荀况在《天论》中曾说:“形具而神生。” )
图 2-1 神经元
神经元的细胞体与
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