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  • 2016-12-31 发布于天津
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第二节职业分类

湖南铁路科技职业技术学院 第二讲 职业概论 【教学目标】 1.了解职业的含义和特征; 2.了解职业分类的概念和方法; 3.了解大学生职业发展的方向; 4.掌握职业认知的内容和方法。 【教学重点】掌握职业认知的内容和方法。 【教学难点】了解职业分类的方法。 【教学方法】案例分析法 讲授法 讨论法 【教学课时】2课时 第二章 职 业 概 论 1 职业概论 2 职业分类 3 职业认知 第一节 职 业 概 述 【课堂导入】 你的父母从事什么职业? 你还知道什么职业? “学生”算职业吗?“小偷”是职业吗? 农民是不是职业? 【课堂活动】 我的名片 1、给十年后的自己设计一张名片; 2、和周围的人分享、讨论。 第一节 职 业 概 述 第一节 职业概述 一、什么是职业? 指人们连续从事的、有偿的、具有一 定从业要求的专门的社会劳动。 第一节 职业概述 提问:王老师是一名高校教师,同时也是一个文学爱好者,他偶尔会在报纸、期刊上发表作品,并获取一些稿酬。请问:王老师是否从事了写作的职业? 第一节 职业概述 一、职业的特征是什么? 四要素 经济性 统一性 层次性 时代性 第一节 职业概述 三、职业的功能 (一)劳动者谋生的基

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