語文七年级下册第24课真正的英雄导学案(人教版).docVIP

24．真正的英雄里根教学目标知识和能力：了解演讲词特点，丰富航天知识，提高阅读这类文章的能力。过程和方法：练习快速默读课文，抓住课文主要信息，概括课文内容。情感态度和价值观：激发探索未知世界的兴趣，培养敢于探险的勇气和百折不饶的精神。教学设计：导入新课 ⑴看图写话：仔细观察这两幅图片，发挥你的联想和想象，写一段话。生：思考，练笔，发言。师：小结：1986年1月28日上午，成千上万名观众聚集到肯尼迪航天中心，等待一睹挑战者号第10次腾飞的壮观景象，11点38分，耸立在发射架上的“挑战者”号点火升空，直飞苍穹，但航天飞机在升空72秒时，天空突然天空传来一声闷响，只见航天飞机变成了熊熊燃烧的巨大火球，拖着长蛇般的然后分叉的火焰和黄白色浓烟坠落大西洋。这架耗资12⑵板书课题：《真正的英雄》今天我们将跟随里根走进英雄的世界……㈠快速阅读，整体感知⑴快速阅读全文。提示：快速阅读法要领：①必须是默读，不要朗读。力戒倒回去重读。②采取抓内容要点、抓关键字、词、句、段的读法。内容相同的段落可以适当合并，有时可以读得快些，甚至是跳读。⑵在读中思：①演讲中隐含的感情及其变化的脉络；②演讲词的主题思想。生：⑴快速阅读全文，勾画圈点。⑵自由发言。师明确：①课文大致所包含的两种感情：悲痛和力量。这两种感情的变化脉络是前半部分主要是抒发悲痛，后半部分主要是表达力量。但两者不是泾渭分明，而是水乳交融的。更恰当