2009年九年级科学学业评价考试考前冲刺练习（填空探究专题6）.docVIP

2009年九年级学业评价考试考前冲刺练习（填空探究专题6） 61、某研究性学习小组设计了如图所示的定量测定装置，其中B是圆筒状玻璃容器（带密封盖子），上面标有以厘米为单位的刻度，其他夹持装置已略去。小玲同学用这套装置按下列操作过程探究空气中氧气的体积分数：①检查装置的气密性 ②容器A、B中加入水，使B中液面在15厘米处 ③将过量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器 ④通过加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度。请回答下列问题： （1）在操作①中检查装置气密性的最佳方法是________________ A、双手握住B容器，观察A中液面是否上升B、双手握住B容器，观察A中是否有气泡产生 C、调整A的高度，观察A、B中的液体是否出现液面差，保持不变 （2）在该同学的实验中，下列物质可代替铁粉的有___________ A、木炭 B、铜粉 C、硫粉 （3）在操作④结束时，装置B中的液面最接近的刻度是_____________． 种子的数量（个） 种子所处的环境 （其他外界条件均适宜并相同） A 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 20℃ B 3 无水 20℃ C 3 培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布 —10℃ D 3 水淹没种子 20℃ （1）用培养皿A与