音乐巨人贝多芬公开课解析.ppt

音乐巨人贝多芬 你现在听到的是什么乐曲？作者是谁？乐曲表达什么主题？ 贝多芬《命运》 （c小调 第五号交响曲） 主题：扼住命运的咽喉。 教学目标 由形入神，品析主人公形象特点。 贝多芬简介 贝多芬(1770-1827) ，德国最伟大的音乐家之一。很早就显露了音乐才能，八岁便登台演出。1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。 贝多芬信仰共和，崇尚英雄，创作了大量充满时代气息的优秀作品，如：交响曲《英雄》《命运》； 钢琴奏鸣曲《悲怆》《月光》…… 重荷 愁苦 深邃 踌躇 巴望 锁闭 磐石 预习课文 整体感知 阅读开头部分 客人敲开了贝多芬的家门。 “他不肯接见你的，”一个女佣站在门槛上为难地说，“他谁都不肯接见。他厌恶别人打扰他，他要的是孤独和安静……” 你认为贝多芬为什么要这样“孤独和安静”？ 只有这样“孤独和安静”，他才能在音乐的世界里驰骋。不受干扰从事创作 况且他耳聋，不容易与别人交流，交流就成为“厌恶”的“打扰”。 找出文中描写贝多芬外貌描写的语句并朗读 一个身高五英尺左右的人，两肩极宽阔，仿佛要挑起整个生命的重荷及命运的担子，而他给人明显的印象就是他能担负得起。 愁苦的原因:正值盛年，却双耳失聪。但他不屈服于悲苦的命运，而是努力从事音乐创作。先后在耳聋后创作出了《命运》、《第九交响曲》、《田园交响曲等》重要的作品。《欢乐颂》等。 脸—— 贝多芬最大的痛苦是什么？ “一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。” 以上种种与世不和谐的性格行为皆源于此。 写他这些痛苦是什么目的 烘托他与命运的抗争的精神 “你们竟敢到兽穴里来抓老狮子的毛。”老狮子指谁？“你们”指谁？“抓老狮子的毛”是什么意思? 老狮子——贝多芬自称。 你们——客人和女佣。 抓老狮子的毛——来拜访贝多芬。 表现贝多芬的善良、幽默风趣，对对方勇气的赏识。 朗读，思考加红色的词句的含义。 　　看了这几句话，一滴泪在大音乐家眼里闪光。他喃喃地如同独语：“我的好灵魂!人家都当我是个厌世者，你们怎么会想到这个!在这里我孤零零地坐着，写我的音符。我将永远听不见音乐，但是在我心里发出的回响，比任何乐器上演奏的都美。我有时不免叹息，我真软弱……一个音乐家最大的悲剧是丧失了听觉。” 贝多芬神往地说：“一个人到田野去，有时候我想，一株树也比一个人好……”为什么贝多芬说“一株树也比一个人好”? 表现贝多芬“神往”大自然：一棵树尚能谛听大自然的声音，耳聋的他却听不到。 耳聋后的贝多芬远离人世的喧嚣和纷争，获得了心灵的纯净和安宁，就心灵的纯净而言，社会中的人不如树。 你可能想到我——一座已倒落了的火山，头颅在熔岩内燃烧，拼命巴望挣扎出来。如何理解这句话的意思? 贝多芬把自己比做是“倒落的火山”，“熔岩”指他的创作激情。 遭到耳聋的打击，他不甘心放弃他的音乐事业，“拼命”“挣扎”——用音乐表现他与命运的抗争。 听我心里的音乐!你不知道我心里的感觉!一个乐队只能奏出我在一分钟里希望写出的音乐!这句话是什么意思? “心里的音乐”——他与命运的抗争。 乐队只能奏出有声的音符，却不能传达 他“心里的音乐”，即他内心的热情和与命运抗争的精神。 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有‘永恒’为伴。这里的“永恒”指的是什么? “永恒”指音乐艺术。 音乐成为他忠实的朋友，永远陪伴他，不会离去。 归纳 复习 归纳本文的写作意图 为什么要写贝多芬的软弱不幸 把贝多芬这样一个伟人还原为现实生活中活生生的人，着重表现他内心的痛苦和对不幸命运的顽强抗争。 概括课文中的贝多芬的形象 有坚忍无比的意志 严肃而善良 独立而骄傲 沉郁而坚强 热爱自然　献身音乐 …… 听贝多芬的《命运交响曲》结合课文思想内容，说说你从音乐中听出了什么？ 《命运》 贝多芬名言 惟其痛苦，才有欢乐。 我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。 人如果能活上千百次，那该有多好！ 我愿证明，谁若行为高尚、善良，必同样能承受苦难。 模仿文中描写贝多芬穿着和外貌特征的写法，用几句话描写习主席、李克强总理的外貌。 再 见 * * (hè) (suì) (chóu)(chú) (suǒ) (pán) 过重的负荷 深的;幽深 犹豫不决 忧愁痛苦 盼望 严密地封起 大而厚的石头 惹人注目 杂乱无章 不见天日 吸引人们注意。 乱七八糟，没有条理。 :比喻社会黑暗，见不到一点光明。 思考题 客人访问贝多芬期间写了几件事？ 客人来访——女佣开门