6表达式.doc

课 题 2.1函数的概念和图像 共__11___课时 第6课时：函数的表示方法 备课人 教学目的 1 明确函数的三种表示方法 2 会根据不同的实际情景选择适合的方法表示函数 3 渗透属性结合的思想 教学重点和难点 函数的三种表示方法；求函数的解析式 教学设备 课前准备 教 学 过 程 附记 一、阅读课本完成下列问题： 1、函数的三种表示方法 　1）、用＿＿＿＿来表示两个变量之间函数关系的方法称为解析法，这个＿＿＿＿通常叫做函数的＿＿＿＿＿，简称＿＿＿＿＿。 　2）、用＿＿＿＿来表示两个变量之间函数关系的方法称为列举法。 　3）、用＿＿＿＿表示两个变量之量的函数关系的方法称为图象法。 2．各种表示法的优点 表示方法 优　　　点 列举法 解析法 图象法 3、分段函数的概念 　在定义域内＿＿＿＿＿＿＿＿上，有＿＿＿＿＿＿的函数通常叫做分段函数。 二、探究新知 1、下表列出的是2006年全国普通高等学校招生全国统一考试（全国卷1）数学9理工类） 选择题参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C C B D A D C B C B B D 这个表格表示的是函数关系吗？为什么？ 2、已知f(x)是一次函数，且f[f(x)]=4x-1，能否由此求出f(x)的解析式？ 三、知识应用举例 例1．根据条件，分别求出的表达式。 （1）； （2）； （3），其中为一次函数； （4）。 例2、画出下列函数图象，并求其值域。 （1） （2）。 例3（1）若求 （2）设的定义域为，对任意 求函数的最小值的解析式． 【巩固练习】 1．设函数,则 2．已知函数且则 3．已知一次函数满足 则函数的解析式为 . 5．、已知函数的图象如图所示，则它的一个解析式是_____。 6．某地长途电话分钟的电话费为元，其中是大于或等于的最小正整数，按此规定，分钟的话费是 7、已知的值域为，则其定义域可以是________________.(只需填出正确的一个即可) 8．（1）已知二次函数满足条4、已知函数，则其值域为__________。 9、已知，若则 10、已知，则 11、（1）已知，试求函数的表达式. 　（2）、已知求的值. 教 后 反 思 用心 爱心 专心