第三节的复制导学案可以.docVIP

DNA的复制及基因导学案 编写：王文军 审核：申爱霞 李英 丁琼 麻天中 张桂玲 【学习目标】 1.概述DNA分子的复制 2.探讨DNA复制的生物学意义 【学习重点】 DNA分子复制的条件、过程和特点 【学习难点】 DNA分子复制过程 【】 3、分析假说：复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的? （如下图） 4、实验过程： DNA是肉眼看不见的，如何才能分辨DNA呢？ 方法： 同位素标记法 首先在___含_15N 标记的NH4Cl 培养液中培养大肠杆菌 ，让大肠杆菌繁殖几代后 ，得到含15N的大肠杆菌， 再将这大肠杆菌转移到__含_14N __培养液中。 然后， 在不同时刻收集大肠杆菌并__提取DNA ，再将提取的DNA进行__密度梯度离心 ，并记录__离心后试管中DNA的位置_。 如果DNA是以半保留的方式复制的，预期实验结果如下表（请完成） 世代 DNA分子中N元素 密度 在离心管中的位置比例 亲代 15N15N（全部） 最大（重带） 第1代 第2代 第3代 5、实验结果 结论：上述实验证明，在新合成的每个DNA分子中，都保留了 。 这种复制方式是：___ __。 三、DNA分子复制的过程 1.概念： 。 2.时间： 和 。 3.场所：真核细胞：主要是 、还有 、 。 原核细胞： 4.过程： （1）解旋→提供准确模板 DNA分子利用细胞提供的 、在 的作用下，DNA分子两条多脱氧核苷酸链配对的碱基从 处断裂，两条螺旋的双链解开，这个过程叫做 。解开的两条单链叫 （也称 ）。 （2）复制→合成互补子链 以上述解开的每一段母链为 ，在 酶的作用下，以周围环境中游离的 为原料，按照 原则，各自合成与母链互补的一段 。 （3）复旋→子、母链结合盘绕形成新DNA分子 随着解旋过程的进行，新合成的子链不断地延伸，同时每条子链与其对应的 盘绕成 ，从而各自形成一个新的DNA分子，这样，1DNA分子→2个完全相同的DNA分子。 5.DNA复制过程中需要的条件： （1） 模板 （即两条母链）； （2） 原料 （四种 游离的脱氧核苷酸 ）； （3） 能量 （即 ATP ）； （4） 酶 （有 DNA解旋酶 酶和 DNA聚合 酶）。 6.DNA分子复制过程的特点 （1） ； （2） 。（即在子代双链中，有一条是亲代原有的链，另一条（子链）则是新合成的。）　 7.“准确”复制的原因： （1） ； （2） 。 8.结果： 。 9.意义： 。 四、DNA分子复制的应用 通过观察DNA分子半保留复制（连续进行复制N代）的图解思考问题： （1）亲代DNA分子复制n代生成的子代DNA分子总数是 个。 （2）含亲代母链的DNA分子数始终只有 个， 不含亲代母链的DNA分子数为 个。 （3）含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比是 ； 亲代母链与子代DNA链数之比是 五、基因与DNA的关系 ①基因的定义：基因是有 的DNA片段； ②每个DNA分子上含有 个基因。 ③所有基因的碱基总数_____(填“大于”、“等于”、“小于”)DNA分子的碱基总数，即DNA分子上只有部分碱基参与基因的组成。 六、