七年级数学上 数轴、相反数与绝对值教案人教版.doc

一. 本周教学内容： 数轴、相反数与绝对值 二. 重点、难点 重点：数轴、相反数、绝对值的概念。数轴的画法、有理数在数轴上的表示、求一个数的相反数与绝对值。 难点：画数轴、结合数轴去理解一个数的相反数与绝对值的意义，灵活运用相反数、绝对值的知识去解题。 教学知识要点： 1. 数轴的概念 规定了原点、单位长度和正方向的直线叫数轴。 2. 数轴的画法 （1）画出一条直线，将直线水平放置。 （2）在直线上取适当的一点为原点，并在此点下方写上“0”。 （3）一般规定向右为正方向，标上箭头。 （4）选择一个适当长度为单位长度，从原点向右每隔一个单位长度取一点，依次写1、2、3，……，从原点向左每隔一个单位长度取一点，依次写上－1，－2，－3，…… 说明： （i）通常情况下，数轴是水平放置的。 （ii）任何一个有理数都可以用数轴上唯一的一个点来表示，反之却不能说数轴上的任何一点都表示一个有理数。 （iii）数轴上原点左边的点表示负数，原点右边的点表示正数，原点表示0，排列在数轴上的点越往右边表示的数越大。 3. 相反数的概念 像2.6和－2.6那样，如果两个数只有符号不同，那么其中的一个数叫另一个数的相反数，或者说它们互为相反数。数a的相反数记作－a，而－