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- 2016-11-26 发布于北京
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萍乡实验七级心理李丽华
萍乡实验 七年级心理 导学稿(编号 )
七 年级 班 姓名 组 号 时间 年 月 日
课题 巧妙化解冲突 课型 新课 主备 李丽华 审核
[学习目标]
让学生学会处理同学之间的关系,学会化解同学之间的冲突。能够成熟理智的处理和同学之间的关系。
[学习重点]
学会化解同学之间的冲突
1、深刻认识攻击行为的危害
3、学会忍耐和转移注意力
2、养成三思而后行的习惯
4、加强修养和锻炼意志
课前预习:阅读下面二段文字,你觉得该如何做人?
故事一
明朝山东董笃竹在京做官,老家的人因盖房子砌墙与邻居发生了争吵,母亲来信要他出面干预。他回信以诗作答:
千里捎书为一墙,
退让一步又何妨;
万里长城今犹在,
不见当年秦始皇。
董母觉得有理,即行退让。邻里受了感动,也主动退让。结果两家足足让出了8尺宽的地方。后人称其为“仁义胡同”。
故事二
从前有个人叫周处,他力气很大,专门欺负人,乡亲们对他又恨又怕,把他和山上的猛虎、海里的蛟龙合称“三害”。后来,周处知道了这件事,他很后悔,决心除掉“三害”,他上山杀了猛虎,入水斩了蛟龙,最后痛改前非,努力为乡亲们做好事,最终赢得了别人对他的尊重。
从董笃竹和周处身上你学到了什么?
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