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沂南县小学语文年级下册网络集体备课 时 间 2011.1.12 单 位 岱庄中心小学 主备人 李高峰 课 题 劝说 课 型 口语交际 参入备课人员 逯青 宋晶晶 尹玉清 教材简析 本次口语交际的话题是“劝说”，这里有规劝的意思，劝说别人改掉不良的习惯。安排这次口语交际的目的，是让学生在交际中学会怎样动之以情、晓之以理地劝说别人，了解规劝语言的特点，体会养成良好的行为习惯的重要性。 让学生了解规劝语言的特点，体会养成良好习惯的重要性。 教学难点 让学生该怎样劝说别人才能成功，该怎样运用语言来劝说。 课前准备 补充材料《吸烟的危害》 图片 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图 个性备课 一 情 境 体 验 引 起 话 题 1、展示图片：（多媒体展示本校违纪的图片，图片下配有简短的文字说明） 2、画外音，引出讨论。 导语：最近，我在校园内发现了这样一些现象，有些同学水龙头打开后不关上，任水白白流淌；有些同学欺负戏弄小同学；有些同学有意损害学校的花草树木；还有些同学从楼上往下乱扔纸张…… 发生了这样的事该怎么解决？ 3、生畅所欲言，导出话题。学生各抒己见（倡议书、报告老师、劝说、写警示牌、开班会……） 教师总结：你们想了很多办法，特别是其中的“劝说”就是最直接的办法，在日常生活中，在很多情况下，我们都需要劝说，然而，劝说也要讲究方法，中国有句老话叫“一句话叫