五年级下册语文天地(十)解剖.ppt

游览 卓尔不群 醉心 矛盾 劳顿 抢劫 行囊 源流 锲而不舍 勘探 详实 不朽 先驱 此后三十多年，他与长风为伍，云雾为伴，行 程九万里，历尽千辛万苦，获得了大量第一手 考察资料。 探寻 经历 恋恋不舍 各奔前程 簿子 开阔 汹涌 最重要的是先让我们看到许多困难，然后才看 到成功。让我们经历许多艰苦，而又让我们在 劳动的时候，得到快乐！ 游览： 卓尔不群： 醉心： 矛盾： 劳顿： 源流： 详实： 不朽： 先驱： 探寻： 经历： 恋恋不舍： 各奔前程： 簿子： 开阔： 汹涌： 读一读，想想还可以怎样表达下面这句话的意思。 明亮的阳光在喊他们，窗外的小鸟在喊他们，喊他们到田野里去，到山林里去，到生活里去…… 明亮的阳光和窗外的小鸟都在召唤他们，到田野里去！到山林里去！到生活里去！…… 看，阳光多么明亮！听，小鸟正在呼唤！他们要到田野里去，到山林里去，到生活里去…… 到田野里去吧！到山林里去吧！到生活里去吧！阳光在呼唤他们，小鸟在呼唤他们…… 他们听到阳光和小鸟在呼唤他们，到田野、山林和生活里去旅行。 读 一 读 指要努力读书让自己才识过人，并且要让自己所学的能在生活中实践。 智者喜欢水，有仁德的人喜欢山。 （知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。 智者喜欢水，有仁德的人喜欢山。智者性格像水一样活泼，有仁德的人就像山一样安静。智者生活快乐，有仁德的人长寿。） 指趁着高兴便做某事，没有兴致或者兴致已过便停止。形容人做事随心所欲，不循规蹈矩。 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺， 夜半钟声到客船。 徐蔚南 自由读文，自学提纲： 1、认真读文，读准字音，读通句子。 2、借助工具书，联系上下文，自学文中的生字新词。 3、文章是按照什么顺序来记叙的？分别介绍了沿途哪几个地点？动笔圈出来。 4、在不同的地点，作者主要介绍了什么？ 文章是按照什么顺序来记叙的？分别介绍了沿途哪几个地点？ 按照方位（游览）顺序来记叙的。 分别介绍了 路亭里、石桥边、山巅上 这三处地点。 交 流： 在不同的地点，作者主要介绍了什么？ 路亭里 人——休息 景——墙上的文句令人发笑 石桥边 人——瞭望野景，心中喜悦 景——近处：河水清洁可鉴，河面如镀 金，白鸭戏波。 远处：山冈形式不同，植被奇特。 山巅上 人——唱歌做戏，尽情发泄，欣赏白云。 景——山巅铺碧草，青空云彩如画。 议一议 读了这篇文章，你知道怎样写游记吗？ 游记的一般写法 1、按照游览的顺序。 2、运用移步换景的手法。 3、将景物的特点与人物的活动相结合，进行叙述。 4、详略得当，突出重点。 5、借景抒情。 介绍古罗马 意大利的罗马作为世界著名的古城，最吸引游客的是象征古罗马帝国的斗兽场，虽然现在的罗马斗兽场只剩下了一些残垣断壁，但它却是古罗马历史的象征。起初古罗马只是意大利的一个城邦，后来罗马开始向外扩张，到了公元前二世纪成为地跨欧、亚、非三洲一个非常强大的奴隶制帝国。罗马人最喜爱的娱乐就是对血淋淋的角斗场面作壁上观。大批的角斗士被驱赶上角斗场，相互残杀，或与野兽肉搏，嗜血的贵族奴隶主则在角斗士的流血牺牲中获得一种野蛮的快感。 自读课文，理清课文脉络： 1、在课文中划出我们一家参观的顺序。 2、我参观斗兽场前后的心情有什么变化？ (1)在斗兽场的广场前，看见几个武士打扮的人，我高兴极了，为什么参观完后我却对他们失去了兴趣？ (2)参观前，我心里急得要死，参观后，却觉得斗兽场的残垣断壁显得有些狰狞可怕呢？ 3、这表达了我怎样的思想感情呢？ 在课文中划出我们一家参观的顺序。 先写参观前，我的心情，再写远看斗兽场的总体印象，接着写近看斗兽场的样子，又写我在斗兽场的联想，爸爸的讲解，最后写我们离开了斗兽场。 心情——远看——近看——联想——讲解——离开 你觉得斗兽场雄伟吗？用笔把这些描写画出来。通过这些描写，你又有什么新的感受吗？写一写批注。 远远地望到了斗兽场，它好像一座庞大的碉堡废墟，矗立在斜阳之中。 走进斗兽场的拱形铁门，拾级而上，这座占地两万平方米，墙高五十七米（相当于二十层楼房的高度）的巨型建筑的全貌就展现在我们面前，高墙下面是一层