九年级化学1-2单元复习检测题(总分60分).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于天津
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九年级化学1-2单元复习检测题(总分60分).doc

九年级化学1-2单元复习检测题(总分60分)

九年级化学1-2单元复习检测题(总分60分) 一、选择题(每题0.5分共10分) ( )1. 下列变化属于物理变化的是 A.钢铁生锈 B.高粱酿酒 C.蜡烛受热熔化 D.用“84”消毒液消毒 ( )2. 物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途中,利用其化学性质的是 ①甲烷用作燃料 ②氢气用于填充探空气球 ③氧气用于气焊 ④干冰用作制冷剂 ⑤焦炭用于炼铁工业A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤ ( )3. 下列是生活中常见的一些变化,其中属于化学变化的是 A.天热吃雪糕时,发现雪糕慢慢熔化 B.把木炭放入冰箱中,冰箱异味消失 C.洗净的铁锅常会出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 ( )4. 物质的用途与性质密切相关,下列说法不正确的是 A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼 B.洗涤剂常用来洗涤油污,是因为洗涤剂有乳化功能 C.铁制栏杆表面常涂“银粉漆”(铝粉)防生锈,是由于铝的化学性质比铁稳定。 D.C.CO、H2常用来冶炼金属,是因为它们都具有还原性 ( )5.诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”常用来比喻老师无私奉献精神,其中也蕴含着很多化学含义。下列说法中不正确的是 A.诗句中涉及了化学变化 B.诗句中的“丝”含有的物质是纤维素 C.诗句中的“灰”指的是蜡烛燃烧产生的CO2等气体和炭粒 D.诗句中的“泪”指的是液态石蜡 ( )6. 下列实验操作正确的是 ( )7.下图所示实验操作错误的是 ( )8.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理。下列意外事故的处理方法中,错误的是 选项 意外事故 处理方法 A 洒在桌面上的酒精燃烧起来 立即用湿抹布或沙子扑灭 B 稀硫酸飞溅到皮肤上 立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液 C 误服氯化钡溶液 立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清 D 碱液泼在衣服上 用水冲洗后,再涂上硫酸溶液 ( )9、臭氧(O3)主要分布在离地面10~50Km的高空,它能吸收空气大部分紫外线,保护地球生物,臭氧属于 A、纯净物B、混合物C、氧气D、稀有气体 ( ) 10.为了建设卫生城市,市政府向市民征集到的下列措施中,你认为不可行的是 A.使用清洁能源代替煤和石油 B.实施绿化工程,防治扬尘污染 C.分类回收垃圾,并露天焚烧 D.使用燃煤脱硫技术,防治SO2污染 ( )11.理要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是 A.木灰 B.硫磺 C.铁丝 D.红磷 ( )12.夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,饮料外壁会潮湿,说明空气中含有 A.氮气 B.氧气 C.水蒸气 D.二氧化碳 ( )13 .如图所示装置,有洗气、储气等用途,在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是: A.b导管连接供给氧气的钢瓶 B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管 C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度 ( )14、空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A、氧气B、氮气C、二氧化碳D、水蒸气 ( )15.下列关于氧气的说法正确的是 A.氧气能支持燃烧,可作燃料 B.氧气能跟所有物质发生氧化反应 C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存D.带火星的术条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 ( )16 .下列关于燃烧现象的描述,正确的是 A.氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟 B.红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 C.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 D.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 ( )17、下列关于氧气性质的描述、错误的是 A、在通常状况下,氧气是一种无色、无味的气体B、氧气在低温高压时变为液体或固体 C、

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