九年级化学全册二氧化碳制取的研究课件 沪教版.pptVIP

探究1：制取二氧化碳的药品？ * 执教：曹力 南京市宁海中学初中部 活动一 让我们一起来回忆 问题1 实验室制取氧气的药品、装置、操作步骤？ 固液不加热型 收集装置 不加热 实验室制取氧气的实验 知识回顾 加热 KMnO4 固态 H2O2 和 MnO2 液态和固态 药品及状态 反应条件 固体加热型 发生装置 向上排空气法 排水集气法 用高锰酸钾制氧气七步：查 装 定 点 收 离 熄 （1）．确定药品 （3）．确定操作步骤 （2）．确定装置 　（由反应物的状态、反应条件决定）　　 （由生成气体的性质决定） 问题2：依据学习氧气制取的经验，请大家总结实验室制取气体的一般思路？ 发生装置 收集装置 活动二 实验室制取二氧化碳的探究与实践 问题3 你知道哪些化学反应或生活中的事例能产生二氧化碳？这些反应或事例能否用来制取二氧化碳？ 稀硫酸和块状石灰石 稀盐酸和块状石灰石 稀盐酸和碳酸钠粉末 实验现象 实验药品 产生气泡，速率过快 产生气泡，速率适中 　开始产生气泡， 一会没有气泡 一、实验室制取CO2选用的药品是： 石灰石 和稀盐酸 主要成分:（碳酸钙 CaCO3） （或大理石） 反应原理： 碳酸钙 + 盐酸 氯化钙 + 水 + 二氧化碳 CaCO3 HCl CaCl2 H2O CO2 总结反思 通过刚才的探究，你能总结出实验室制取气体时，选择药品的原则吗？ 1、产生气体是否纯； 2、反应速度是否适中； 3 、原料是否廉价易得； 4、。。。。。。 探究2：制取二氧化碳的发生装置和收集装置？ CO2是否 溶于水 CO2密度比 空气的大或小 反应的 条件 反应物的 状态 A B C D E 制取二氧化碳的发生装置选____，收集装置选 _______ 二、实验室制取二氧化碳的装置 问题4 比较下面发生装置，它们各自有什么优点？ B A 问题5 如果想在制气的过程中，控制酸液的滴入量,从而控制反应速率，得到平稳的气流，可如何改进装置? 问题6 认真观察实验，说说你看到的现象，为什么会出现这样的现象？ 你能说出该发生装置的优点吗？ 该装置比其它发生装置多了两个“机关”，它们的作用分别是什么呢？ 总结反思 要想控制反应的发生和停止，关键要想办法让 和 分离！ 固体药品 液体药品