九年级化学第九单元 溶液（一）人教实验版知识精讲.docVIP

九年级化学第九单元 溶液（一）人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第九单元 溶液（一） 1. 了解溶液的形成，溶质和溶剂的判断。 2. 理解饱和溶液与不饱和溶液的概念以及二者的转化。 3. 了解饱和溶液和不饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系。 4. 了解溶解度的概念。 5. 了解固体的溶解度及曲线，并能查出某温度下某物质的溶解度。 6. 常识性介绍温度，压强对气体溶解度的影响。 二. 重点分析和讲解： （一）溶液的形成 1. 溶液 （1）溶液的概念：一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物，叫做溶液 泥水 油和水 （2）溶液的基本特征：均一性、稳定性 注意： ① 溶液不一定无色，如CuSO4为蓝色 FeSO4为浅绿色 Fe2(SO4)3溶液为黄色 ② 溶质可以是固体、液体或气体；水是最常用的溶剂 ③ 溶液的质量 = 溶质的质量 + 溶剂的质量 溶液的体积 ≠ 溶质的体积 + 溶剂的体积 ④ 溶液的名称：溶质的溶剂溶液（如：碘酒——碘的酒精溶液） 2. 溶质和溶剂的判断 3. 饱和溶液、不饱和溶液 （1）概念： 饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中，溶质不能再溶解的溶液。 不饱和溶液：在一定温度、一定量的溶剂中，溶质可以继续溶解的溶液。 （2）判断方法：继续加入该溶质，看能否溶解 （3）饱和溶液和不饱和溶液之间的转化 注：① 和气体等除外，它的溶解度随温度升高而降低 ② 最可靠的方法是：加溶质、蒸发溶剂 （4）浓、稀溶液与饱和不饱和溶液之间的关系 ① 饱和溶液不一定是浓溶液 ② 不饱和溶液不一定是稀溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液 ③ 在一定温度时，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓 （5）溶解时放热、吸热现象 溶解吸热：如NH4NO3溶解 溶解放热：如NaOH溶解、浓H2SO4溶解 溶解没有明显热现象：如NaCl （二）溶解度 1. 固体的溶解度 （1）溶解度的定义：在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素：① 条件：一定温度 ② 标准：100g溶剂 ③ 状态：达到饱和 ④ 质量：溶解度的单位：克 （2）溶解度的含义： 20℃时NaCl的溶液度为36g含义： 在20℃时，在100克水中最多能溶解36克NaCl 或在20℃时，NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 （3）影响固体溶解度的因素： ① 溶质、溶剂的性质（种类） ② 温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高；如KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2 （4）溶解度曲线 例： （1）t3℃时A的溶解度为 80g （2）P点的的含义 在该温度时，A和C的溶解度相同 （3）N点为 t3℃时A的不饱和溶液 ，可通过 加入A物质， 降温， 蒸发溶剂 的方法使它变为饱和 （4）t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序CBA （5）从A溶液中获取A晶体可用降温结晶 的方法获取晶体。 （6）从B的溶液中获取晶体，适宜采用 蒸发结晶 的方法获取晶体 （7）t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克，降温到t1℃会析出晶体的有A和B 无晶体析出的有 C ，所得溶液中溶质的质量分数由小到大依次为 ACB （8）除去A中的泥沙用 过滤 法；分离A与B（含量少）的混合物，用 结晶 法 2. 气体的溶解度 （1）气体溶解度的定义：在压强为101kPa和一定温度时，气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 （2）影响因素： ① 气体的性质 ② 温度（温度越高，气体溶解度越小） ③ 压强（压强越大，气体溶解度越大） 3. 混合物的分离 （1）过滤法：分离可溶物 + 难溶物 （2）结晶法：分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发溶剂，如NaCl（海水晒盐） 降低温度（冷却热的饱和溶液，如KNO3） 【模拟试题】 1. 溶液是一种（ ） A. 机械混合物B. 化合物C. 纯净物D. 均一的稳定的混合物 2. 下列物质属于溶液的是（ ） A. 液态氨 B. 敌敌畏乳油 C. 泥水 D. 白酒 3. 物质在溶解时，溶液温度发生变化的原因是（ ） A. 吸收热量 B. 放出热量 C. 吸收热量等于放出热量 D. 吸收热量和放出热量不相等 4. 将下列各组物质分别混合后，经搅拌后得到的不是溶液的是（ ） A. 酒精中放入碘的晶体 B. 水中放入蔗糖 C. 水中放入细沙 D. 汽油中放入油脂 5. 一杯溶液里各部分的性质是（ ） A. 不相同的