九年级政治第12课 美好人生我选择教学---导学案.docVIP

第12课 美好人生我选择教学---导学案 一、创设情景 导入新课 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧??愿与你分担所有???难免曾经跌倒和等候????要勇敢的抬头??谁愿常躲在避风的港口????宁有波涛汹涌的自由???愿是你心中灯塔的守候???在迷雾中让你看透???阳光总在风雨后????乌云上有睛空???珍惜所有的感动????每一份希望在你手中???阳光总在风雨后?????请相信有彩虹?????风风雨雨都接受????我一直会在你的左右 谈谈你对此歌曲的认识。 二、学习目标 三、我的探究与发现： 阅读同步学习121页材料一思考： （1）材料中的李蒙为什么会出现上述现象？ （2）你有过类似考试焦虑的情形吗？你在面临它们时有什么感受？ 1、克服考试焦虑的方法： 2、人才的含义。 3、人才是多层次、多规格的。 4、如何成才： 5、人生有价值的追求 四、走进生活 学以致用 1、劳动者也应该认识到，在市场竞争中，只有自身实力强，才能就业机会多，即树立（ ） A、自主择业观B、职业平等观C、竞争就业观 D、多种方式就业观 2、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不仅有高尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国，劳动者 （ ） ①虽分工不同，但地位平等 ②都能为社会主义现代化建设作贡献 ③都应该得到承认和尊重④光荣属于劳动者 A、① B、①② C、①②③ D、①②③④ 3、中学生小明在考试前经常参加一些文体活动。一旦感觉到学习得特别疲劳了，就立即放下书本，休息锻炼。这种克服考试焦虑症的方法是 ( ) A．主动寻求帮助法 B．暗示训练法 C放松训练法 D．想像训练法 4、十七大报告指出：发展远程教育和继续教育。建设全民学习、终身学习的学习型社会。这是因为 ( ) ①在科技日新月异的当今世界，需要勤奋学习 ②现代化建设需要现代科学技术知识的学习 ③树立终身学习的观念，不断学习，不断进步应是我们一生的追求 ④学习是进步的根基，只有学习才能实现人生价值 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 材料：李师傅自下岗之后，一直拿着微薄的救济金在找工作。许多热心人也帮他介绍过几次。但他不是嫌累、嫌工资少、嫌离家远、嫌地位低，就是嫌与他那个适用面很窄的技术不对口，因此一直没有找到工作。 李师傅找不到工作的原因是什么？ 你能不能帮李师傅出点主意？ 材料：阅读同步学习P123生活再现： 运用所学，分别对这两种认识发表你的意见。 五、盘点收获 归纳总结 亲爱的同学们，祝福你们，愿你们迎着初升的太阳，走向成功！ 用心 爱心 专心