九年级数学上：1.4解直角三角形课件（鲁教版）.pptVIP

* 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤ α ≤75°.现有一个长6m的梯子.问: (1)使用这个梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精确到0.1m) 这个问题归结为: 在Rt△ABC中,已知∠A= 75°,斜边AB=6,求BC的长 角α越大,攀上的高度就越高. A C B 要想使人安全地攀上斜靠在墙面上的梯子的顶端,梯子与地面所成的角α一般要满足50°≤ α ≤75°.现有一个长6m的梯子.问: (2)当梯子底端距离墙面2.4m时,梯子与地面所成的角α等于多少(精确到1°)?这时人能否安全使用这个梯子? 这个问题归结为: 在Rt△ABC中,已知AC=2.4m,斜边AB=6, 求锐角α的度数? A C B 在Rt△ABC中, (1)根据∠A= 75°,斜边AB=6, 你能求出这个三角形的其他元素吗? (2)根据AC=2.4m,斜边AB=6, 你能求出这个三角形的其他元素吗? 三角形有六个元素,分别是三条边和三个角. 在直角三角形的六个元素中,除直角外,如果知道两个元素, 就可以求出其余三个元素. (3)根据∠A=60°,∠B=30°, 你能求出这个三角形的其他元素吗? A C B (其中至少有一个是边), 在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫 解直角三角形 (1)三边之间的关系: a2＋b2＝c2（勾股定理）； 解直角三角