九年级数学上：19.4相似多边形课件（北京课改版）.pptVIP

导入课题 观察下列几组图形，看它们有何共同共同特征？ 19.4 相似多边形 新课过程 一、打开书，看图，思考回答下列问题： 概念 各角对应相等、各边对应成比例的两个多边形叫做相似多边形。如图1，六边形ABCDEF与六边形A1 B1 C1 D1 E1 F1 相似，记作六边形ABCDEF∽六边形A1 B1 C1 D1 E1 F1 。 1、图1中的两个多边形分别是幻灯片上的多边形ABCDEF和银幕上的多边形A1 B1 C1 D1 E1 F1 ，它们形状相同吗？ 2、在图中的两个多边形中，是否有相等的内角？量一量试一试。 3、在图 1(1)(2)两个多边开中，相等内角的两边是否成比例？ 例题 例下列每组图形形状相同，它们的对应角有怎样的关系？对应边呢？ （1）正三角ABC与下三角形DEF； （2）正方形ABCD与正方形EFGH。 （2）由于正方形的每个角都是直角，所以 想一想 如果两个多边形相似，那么它们的对应角有什么关系？对应边呢？ 议一议 1、观察下面两组图形，图2（1）中的两个图形相似吗？为什么？图2（2）中的两个图形呢？与同伴交流。 做一做 一块长3m、宽1.5m的矩形黑板如图4-13所示，镶在其他围的木质边框7.5m，边框的内外边缘所成的矩形相似吗？为什么？ 因为A1 D