九年级数学上：2.3二次函数y＝ax^2的图象和性质课件（鲁教版）.pptVIP

引入 学习了正比例函数，一次函数与反比例函数的定义后，研究了它们各自的图象特征，下面请同学们谈谈它们的图象有拿些特征？ 上节课我们学习了二次函数的一般形式为y=ax2+bx+c（a ≠ 0），那么它的图象是否也为直线或为双曲线呢？ 作二次函数y=x2的图象 (1)列表 观察y=x2的表达式，选择适当x值，并计算相应的y值，完成下表： 二次函数y=-x2的图象是什么形状？ 先想一想，然后作出它的图象． 它与二次函数y=x2的图象有什么关系？ 活动与探索 已知二次函数y=mx * * 2.3二次函数y＝ax2的图象和性质 　 　 　 　 　 　 　 　 y=x2 　 　 　 　 　 　 　 　 x -3 -2 -1 0 1 2 3 …… 9 4 1 0 1 4 9 …… (-2,4) (-3,9) (-1,1) (2.4) (1,1) (3,9) y x y=x2 o (0,0) 在二次函数y=x2中，y随x的变化而变化的规律是什么？ 考虑下列几个问题。 (-2,4) (-3,9) (-1,1) (2.4) (1,1) (3,9) y x y=x2 o (0,0) 你能描述图象的形状吗？与同伴交流。 图象与x轴有交点吗？如果有，交点的坐标是什么？ 当x0时，y随着x的增大，y的值如何变化？当x0时呢？ (-2,4) (-3,9) (-1,1) (2.4) (1,1) (3