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- 2016-11-26 发布于天津
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九年级数学上:23.2中心对称(第3课时)同步练习(人教新课标)
23.2 中心对称(C卷)
(课标新型题拔高训练50分 45分钟)
一、科学探究题(15分)
1.我们知道:由于圆是中心对称图形,所以过圆心的任何一条直线都可以将圆分割成面积相等的两部分(如图)
探索下列问题:
(1)在图中给出的四个正方形中,各画出一条直线(依次是:水平方向的直线、竖直方向的直线、与水平方向成45°角的直线和任意的直线),将每个正方形都分割成面积相等的两部分;
(2)一条竖直方向的直线m以及任意的直线n,在由左向右平移的过程中,将正六边形分成左右两部分,其面积分别记为S1和S2.写S1与S2的S1与S2
→
↑ ↑
←
(1)请你画出青蛙跳跃的路径(画图工具不作限制).
(2)青蛙跳跃25次后停下,此时它与石头A相距________cm,与竹竿L相距_____cm.
四、信息处理题(8分)
4.为了
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