九年级政治：1.2《富有活力的经济制度》教案（粤教版）.docVIP

九年级政治： 1.2《富有活力的经济制度》教案（粤教版） 【教学目标】1、全面了解我国取得的经济成就。 2、知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度，我国的基本经济制度和与之相适应的分配制度，能使一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力迸发出来，是一切创造财富的源泉涌流。 3、能够热爱我国的基本经济制度，积极拥护我国的经济政策。 【重点难点】重点：公有制经济的地位和作用。 难点：基本经济制度和分配制度的关系。 【教学方法】自读教材，找出问题，小组合作解决，结合具体实例，讨论分析，提高认识，并结合所学理论知识解决生活中的问题。 【教学过程】 一、课堂导入 看漫画，思考漫画说明了什么问题？为什么会发生这种变化？ 学生讨论回答，教师引导：我国各方面取得了巨大的成就，原因是多方面的，但它与我国富有活力的经济制度十分不开的，这节课我们就来学习这一内容。 （漫画说明了改革开放以来中国取得了辉煌的成就。取得这一成就的原因是：我们坚持了中国共产党的领导；坚持了“三个代表”重要思想；实行了改革开放的伟大政策；坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线；坚持了中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。） 二、自主学习 （一）举世瞩目的经济成就 认真阅读课本P15内容，完成以下问题： 1、改革开放以来，我国经济保持平稳快速发展，国内生产总值年平均