九年级数学二次函数人教实验版五四制知识精讲.docVIP

九年级数学二次函数人教实验版五四制 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 二次函数 二. 重点、难点： 1. 重点：二次函数的概念、图象和性质、数形结合思想的运用。 2. 难点：正确理解抛物线与的位置关系。 三. 具体内容： 1. 二次函数 一般地，形如（是常数，）的函数，叫作二次函数，其中，是自变量，分别是函数表达式的二次项系数，一次项系数和常数项。 2. 二次函数的图象都是抛物线 一般地，二次函数的图象叫作抛物线，每条抛物线都有对称轴，抛物线与对称轴的交点叫作抛物线的项点。 3. 抛物线的性质 一般地，抛物线的对称轴是y轴，顶点是原点，当时，抛物线的开口向上，顶点是抛物线的最低点，a越大，抛物线的开口越小；当时，抛物线的开口向下，顶点是抛物线的最高点，越大，抛物线的开口越大，两条抛物线和关于轴对称。 4. 关于抛物线 （1）抛物线的形状 抛物线与抛物线的形状相同。 （2）抛物线的位置 ① 当且时，把抛物线向右平移h个单位，再向上平移k个单位，可以得到抛物线； ② 当且时，把抛物线向右平移h个单位，再向下平移个单位，可以得到抛物线； ③ 当且时，把抛物线向左平移个单位，再向上平移k个单位，可以得到抛物线； ④ 当且时，把抛物线向左平移个单位，再向下平移个单位，可以得到抛物线。 （3）抛物线的特点： ① 当时，开口向上；当时，开口向下； ② 对称轴是直线；