九年级数学第三章 第1-2节 平行四边形；特殊的平行四边形北师大版知识精讲.docVIP

初三数学第三章 第1-2节 平行四边形；特殊的平行四边形北师大版 【本讲教育信息】 一、教学内容 平行四边形 特殊的平行四边形 二、教学目标 1、掌握平行四边形和矩形的概念、性质及条件，了解它们之间的关系。 2、能够用综合法证明平行四边形、矩形性质定理及等腰梯形相关结论。 3、经历探索、猜想、证明的过程，进一步发展推理论证能力和深化对证明必要性的理解。 4、体会在证明过程中所运用的归纳、类比和转化的数学思想方法，体会计算和证明在解决问题中的作用。 三、知识要点 平行四边形的定义：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 平行四边形的性质定理： 定理：平行四边形的对边平行.（由定义得） 定理：平行四边形的对边相等. 定理：平行四边形的对角相等. 定理：平行四边形的对角线互相平分. 平行四边形的判定定理： 定理：两组对边分别相等的四边形是平行四边形 定理：一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 定理：对角线互相平分的四边形是平行四边形 定理：两组对角分别相等的四边形是平行四边形 等腰梯形的性质定理： 定理：等腰梯形在同一底上的两个内角相等 定理：等腰梯形的两条对角线相等 等腰梯形的判定定理： 定义：一组对边平行（不相等），另一组对边不平行但相等的四边形是等腰梯形。 定理：同一底上的两个角相等的梯形是等腰梯形 定理：对角线相等的梯形是等