九年级数学第四章 视图，太阳光与影子北师大版知识精讲.docVIP

九年级数学第四章 视图，太阳光与影子 一、教学内容 视图，太阳光与影子 二、教学目标 1、经历探索基本几何体与其三视图之间的关系； 2、能根据三视图描述基本几何体或实物图形，培养和发展学生推理能力和空间观念； 3、经历实践、探索的过程，了解平行投影的含义，并理解物体、影子、光线这三者之间的关系，能正确作图； 4、通过学生的自主探索与合作交流，发现不同时刻物体在太阳光下形成的影子的大小和方向的变化规律，并能根据物体影子的大小和方向确定时刻的先后顺序； 5、结合具体实例，初步体会视图在现实生活中的应用，感受数学与现实生活的密切联系，增强学生的数学应用意识. 三、知识要点 1、三视图的概念 视图——视，就是看的意思。将人的视线规定为平行投影线，然后正对着物体看过去，将所见物体的轮廓画出来的图形。 主视图就是从物体的前方看到的图，左视图就是从物体的左面所看到的图，俯视图就是从物体的上面看到的图。 2、根据三棱柱、四棱柱画出物体的三视图 （在画视图时，看得见部分的轮廓线要画成实线，看不见部分的轮廓要画虚线） 3、投影：物体在光线的照射下，会在地面或墙壁上留下它的影子，这就是投影现象。 太阳光线可以看成平行光线，像这样的光线所形成的投影称为平行投影 （在北半球：一天中影子的变化方向为“西—西偏北—北—北偏东—东”，影子的长度变化为上午：“长—短”；下午“短—长”；一天变化为