九年级数学讲例练——轴对称.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约6.38千字
  • 约 11页
  • 2016-11-26 发布于天津
  • 举报
九年级数学讲例练——轴对称

第12章 轴对称 (第三课时) 12.1 轴对称 12.2 作轴对称图形 本节主要通过生活中一些轴对称图形的认识,引导学生发现问题:轴对称图形有那些性质?明白了轴对称图形的性质后,再学习如何判别轴对称图形。动手操作学会画轴对称图形的对称轴。学习了轴对称图形的性质后接着动手作轴对称图形。轴对称图形的性质是学习下一节等腰三角形性质的基础,所以轴对称图形的性质有着重要的作用。 一、轴对称图形的性质 这是本节的重点也是难点,在【典例引路】、【当堂检测】、【基础训练】中设置了相应的例题以提高解题能力。 二、轴对称图形的性质在生活中的应用 学习知识重要运用,所以这是学习的最终目的,设置在【典例引路】的例2。 点击一: 什么是轴对称?什么是轴对称图形?它们之间有什么区别? 有一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫做对称轴,折叠后重合的点是对应点,叫做对称点.两个图形关于直线对称也叫做轴对称. 如果一个图形沿某一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫做轴对称图形,这条直线就是它的对称轴. 轴对称是两个图形之间的关系,轴对称图形是一个图形具有的特征.毛 点击二: 图形的轴对称有哪些性质? 图形的轴对称主要有下列两条性质:⑴如果两个图形成轴对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线;轴对称图形的对称轴是任

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档