心中的丰碑解剖.pptVIP

16 心中的丰碑 光明中心小学 侯柏林 阅读提示： 1、自由读课文，读准字音，读通句子，再想想课文主要写了什么。 2、品读课文，读出感到，体会作者是怎样用语言表达真情的。 自由读课文，读准字音，读通句子，再想想课文主要写了什么。 本课需要掌握的词语：登封 侦破 拘捕 铸碑 悼念以身殉职 嵩山悲号 颖水呜咽 课文主要写了什么？ 默读课文，想一想作者是通过那几件事情来写任长霞的？ 1、通过（ ），告诉我们任长霞是人们的（ ）。 2、通过（ ），告诉我们任长霞是人们的（ ）。 3、通过（ ），告诉我们任长霞是我们的（ ）。 品读课文，读出感到作者是怎样用语言表达真情的。 冯大爹痛苦不已：“长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样走了，我们的心都碎了！” 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊！ 冯大爹说：“长霞啊，你是俺的门神，是百姓心头的福字。可你没喝过一口水，没吃过一口馍，就走了，我们都伤心啊！” 人们把泪给你，把心给你，我们的好局长啊！ 冯大爹痛苦不已：“长霞啊，你是俺千家万户的门神，是贴在百姓心头的福字。可你没喝过俺家一口水，没吃过俺家一口馍，就这样走了，我们的心都碎了！” 人们把泪洒给你，把心掏给你，我们的好局长啊！ 扩展延伸： 学了这篇课文后，你有什么话想对任长霞说？ * *  *