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- 2016-11-26 发布于天津
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九年级自然科学认识简单机械浙江版知识精讲
九年级自然科学认识简单机械浙江版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
认识简单机械
教学目标:
1. 了解杠杆的历史及发展过程;认识机械的使用对社会发展的作用。
2. 知道杠杆是一种简单机械,能找出杠杆的五要素:支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂。
3. 理解杠杆的平衡条件,知道杠杆省力或费力的原因,知道杠杆使用过程中的能量转化过程。
4. 了解定滑轮、动滑轮的工作原理,知道定滑轮、动滑轮的实质是一个杠杆,了解滑轮组及其工作原理。
5. 理解机械效率,知道有用功、无用功和总功的区别,学习测量简单机械的机械效率。
二. 重点、难点:
杠杆、杠杆的平衡条件
教学过程:
一. 杠杆的定义
1. 基本特征:
①在力的作用下会转动;
②在转动时,杠杆有一个点是不动的。
2. 定义:一根硬棒,在力的作用下如果能绕着固定点转动,这根硬棒就叫杠杆。
分析:“硬棒”指在力作用下不易发生形变,可以是直的也可是弯的,形状也可是各种各样,可以是方的、圆的等。
3. 五要素:支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂。
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点(常用O表示)。
(2)动力:使杠杆转动的力(用F1表示)。
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力(用F2表示)。
(4)动力臂:从支点到动力作用线的垂直距离(用l1表示
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