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- 2023-12-02 发布于江苏
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条形统计图(以1当1)人教版四年级上册
教学目标初步认识条形统计图(以1当1),了解条形统计图的特点,能根据统计图提出并回答简单的问题。学生经历简单的数据收集、整理、描述和分析的过程,培养观察、分析的能力。体会统计在现实生活中的作用,感受数学知识与实际生活紧密联系,激发学习兴趣。
新知导入天 气 统 计
新知讲解条形统计图(以1当1)
新知讲解下面是 A 市 2021 年 8 月的天气情况。。 这个月的每种天气各有多少天?你能把它们清楚地表示出来吗?
新知讲解小组合作学习要求:1、用你喜欢的方法表示出来。2、说说哪种方法最简便?
新知讲解展 示 汇 报我画统计表来表示。天气情况晴阴多云阵雨雷阵雨天数96952
新知讲解展 示 汇 报我用○来表示。晴阴多云阵雨雷阵雨○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○
晴阴多云阵雨雷阵雨新知讲解展 示 汇 报我用“正字”法表示。正 一正 正z正 正z正丁
新知讲解展 示 汇 报我用“√”法表示。晴阴多云阵雨雷阵雨√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√√
新知讲解可以这样表示。横轴纵轴
新知讲解横轴表示天气,纵轴表示天数。天气天数109876543210晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨因为数字从下往上不断增多,所以……1
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