2015秋季学期中学部德育工作计划(尚城).docVIP

德 育 工 作 计 划 2015年秋季学期 中学部德育工作计划 2015年秋季学期 一、指导思想 以认真贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进中小学德育工作若干意见》和《公民道德建设实施纲要》为指导，树立“坚持育人为本，促进全面发展”的理念，进一步确立以德理校、依法治校的思想。按照学校工作计划，紧紧围绕《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，结合当前学校德育工作的新形势，进一步完善常规管理，深化德育活动。以评选先进班主任、先进班集体、优秀学生为契机，增强德育工作的针对性、实效性和创新性。从基础德育入手，重视学生行为规范教育和教师职业道德教育，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，开创学校德育工作的新局面。从而达到学校“创品牌”的目标。 二、工作目标 1、针对中学生特点，要求：中学生能杜绝滥写乱画、校内大声喧哗以及在走道冲跑等现象的发生；杜绝严重违纪现象的发生（包括打架、抽烟、小偷小摸、早恋、破坏公物等）。学部学生杜绝带手机、现金、零食入校现象发生。并能做到礼貌待人，主动问好；路队、集会、就餐安静有序；就寝及时安静；班级、宿舍、公共区域卫生良好。学生行为规范，学生犯罪率为0。 2、狠抓安全管理，杜绝重大事故的发生，即安全事故发生率为零。 3、生活部管理纳入德育处管理，明确生活教师岗位职责，细化生活教师考核。 4、抓好团队组织的建设与发展。 5、教师思想稳定，敬业精神强，爱校如家，形成一个和谐的大集体。 三、工作思路 1、巩固并拓展德育阵地。 2、继续实行年级组长负责制。 3、将生活部管理纳入德育处管理，学生在生活部表现纳入班级评比，班主任考核与生活老师考核挂钩，细化生活教师考核，做好生活老师的培训工作。 4、加强教学区与生活区的联系，提高生活老师服务意识，最大限度提高管理水平。 5、加强教师与学生值日的管理。走读生午休的看管由生活部王家国负责。 6、努力建设文明星级班集体，培育班风正、有活力的班集体。 7、规范学生放学与返校的秩序，责任明确到人。 8、规范学生就餐秩序和文明行为，规范学生的早锻炼和三餐就寝的秩序。 9、继续推进学生自主管理，并有新的办法，学生行为习惯有新的变化。 10、八年级学生个人成长目标管理要有新的进展，七年级制定个人成长目标以及管理措施。 11、特色班级管理有新的创意。 12、服务于学生，服务于家长，家校沟通有新的举措，全力提高服务的质量和水平。 13、规范集会、外出学校活动的秩序。 14、建设有着文明校风的校园。 15、坚持传统的违禁品带入校园的检查。 16、组织好本学期的活动：第六届校园运动会、第六届校园英语风采大赛。 四、主要工作及措施 （一）德育常规常态化，校风文明显性化。 1、细化工作要求，使德育管理更趋规范。 （1）切实抓好常规管理，细化工作目标。遇事不推诿，力争第一时间解决。 （2）做好环境育人工作，将建设良好的校园德育环境与常规的德育管理结合起来，为学生成长创设优雅和谐氛围。 （3）加强班级管理，提升班主任和科任教师及学生的自主管理能力，构建师生全员参与、协同管理的班级管理机制。规范班级档案建设。落实班级的QQ群建设、倡导班级PK、利用好“安全卫士”平台、电话交流、邀请家长面谈、走访家庭、召开家长会，建立家校沟通机制并努力实现有效沟通。 （4）重视主题班会课教育，通过规范班会课内容，引导学生树立远大的理想，培养良好的道德品质和文明行为，形成良好班风，力图使每一个学生从中受到教育，注重塑造良好的自我形象。落实学期班会主题、时间、形式、预期效果。 （5）培养学生的个性气质、道德修养、审美修养与文化品味，努力让学生个人美好的内心世界通过优雅的举止、礼貌的言行、富于风采的仪表显示出来，形成文明有礼的校风。切实用好“尚城学校中学生品行教育手册”。 2、加强教师队伍建设，努力锻造一支过硬的教师队伍 （1）加强班主任培训，坚持利用班主任例会，进行“个案分析、解剖麻雀”的工作思路，努力提高班主任的管理水平。通过培训、引导、树立典型，努力建设一支优秀的教师队伍，真正做到“学高为师，身正为范”。 （2）建立班主任论坛，组织教师在论坛中发表自己对班级管理工作的见解，通过班主任交流平台，引导班主任积极参与教育科研。 （3）重视办公室文化建设，努力营造一种和谐向上的部门文化氛围，在教师间积极倡导“多做少说，多吸收少批判，多思考事少议论人，多改变自己少埋怨环境，多抢挑重担少推卸责任，多为成功想办法少为失败找理由”的思想境界。杜绝上班时间网上看与教学无关的视频、下棋、斗地主等。级长和科长担任所在的办公室的室长，担负起创建文明办公室的职责。 （4）继续组织教师学习《中小学教师职业道德