五年级上册语文第五单元至第八单元课后练习题.docxVIP

第五单元1.传说⑴创造了文字。他模仿⑵的足迹创造了字的笔画，后来又根据⑶、⑷、 ⑸ 、 ⑹ 、 ⑺ 等的形状和动态，创造了文字。2.为了适应生活的需要，帮助表达、交换、记忆等，古人曾发明、使用过“⑻”、“⑼”。3.在⑽改进造纸技术以前，人们在⑾ 、 ⑿等平整的东西上用刀刻字，在竹片上写字。4.写出这些字所表达的意思。册： ⒀ ；典： ⒁ ；删： ⒂ 。5.“这个字如龙蛇盘绕，那个字似鹰隼雄立……还有的人评论说，远看这些字，有如鸿鹄群游，迂回绵延；近看这些字，好像布阵排兵，井然有序。”句中把汉字比成⒃ 、 ⒄ 、 ⒅ 、 ⒆ ，足见汉字的生动形象。6.甲骨文盛行于⒇ ，（21）代（22）是第一个发现和研究甲骨文的人。7.我认识了古代两位著名的书法家（23）和（24），他们的代表作是（25）、（26）。8.“我写作的时候，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。”句中“它们”指（27） 。作者把“方块字”比作了（28）。“我”写作的时候，为什么会为这一个个方块字而动情（29） 。表达了作者（30）之情。9.“在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？”这是一个（31）句，改写成陈述句：（32）。10.“像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字