高一数学第15课分数指数幂.docVIP

第课①在实数范围内，正数的奇次方根是一个正数，负数的奇次方根是一个负数，零的奇次方根是零，设a∈R,n是大于1的奇数，则a的n次方根是。②在实数范围内，正数的偶次方根是两个绝对值相等符号相反的数，零的偶次方根是零，负数的偶次方根没有意义。设a≥0,n是大于1的偶数，则a的n次方根是±。 2、对于记号说明几点①n∈N,且n﹥1.②当n为大于1的奇数时，对任意a∈R都有意义，它表示a在实数范围内惟一的一个n 次方根，=a.③当n为大于1的偶数时, 只有当a≥0时有意义,当a＜0时无意义,( a≥0)表示a在实数范围内的一个n次方根，另一个是－，＝a.④式子对任意a∈R都有意义，当n为奇数时, ＝a；当n为偶数时，＝＝｛. 3、学习中应注意的问题①要注意正数的偶次方根有两个，它们互为相反数；负数的偶次方根没有意义.②不一定等于a. [例题精析] 例1. 化简： ＋＋ 分析：明确每个根式意义，然后再利用性质化简 解答：原式＝（x-1）+(1-x)+(x-1)＝x-1 评注：此题由知x-1≥0，则有利于化简从而避免讨论。 例2．若： ＝(5－x) 写出使等式成立的x取值范围。 分析：将等式两边等价化简，再观察等式成立的条件。 解答：∵＝＝ ∴＝， 即 ∴x+5＝0或｛ ∴x＝－5或｛ ∴x的取值范围[－5，5] 例3．计算：· 分析：利用换元，整体思想来解题 法一：设m＝(m＞0),n＝(