- 4
- 0
- 约 6页
- 2016-11-26 发布于贵州
- 举报
《浅谈如何教好小学英》钦北区大寺镇那造小学冯春芳
浅谈如何教好小学英语
钦北区大寺镇那造小学 冯春芳
[内容摘要] 英语学习,是当前的新课程标要求。,但是在小学如何教好学生呢?学生是否愿意学?教学方式无定法,本人认为要以学生的学习自信、备好课、上好课,学生朗读等为出发点,利于学生学习英语知识、发展语言技能,从而提高实际的语言运用能力。要想让学生学好英语,一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲。因此,增强学生的自信心,不断更新课堂教学手段,用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,为语言实践活动提供源源不断的动力。
关键词:自信 备课 上课 朗读
一.大胆放手,自信逐增强
要增强自信心,必须给予学生更多的实践锻炼,大胆放手,用各种机会帮助、鼓励学生去尝试应尝试的各种活动,掌握他们应该掌握的能力,如认知能力、动手能力、交往相处能力、解决简单问题的能力等。
每一次的课堂教学活动中我都充当一个引导者,把学习自主权交给学生,培养他们自信心。每节课一开始都有“ Free talk”,在这个环节中一般是针对前面学过的知识的反馈与交流,形式通常是教师问学生答。在我的教学实践中这个环节的第一个话轮(一问一答)由我提出,然后由学生根据主题,联想所学过的内容进行交谈。如:
原创力文档

文档评论(0)