有理数的乘法(课时1)解析.ppt

义务教育课程标准实验教科书 七年级上册 0 一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在a上的点O 探究有理数乘法法则 我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？ a 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 创设情境 激发兴趣 为了区分方向，我们规定：向左为负，向右为正；为了区分时间，我们规定：现在前为负，现在后为正。 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置？ 0 2 4 6 3分钟蜗牛应在a上点O右边6cm,这可以表示为　　 0 －2 －4 －6 －8 3分钟蜗牛应在a上点O左边6cm处 （2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? 　 (+2)×(+3)=+6 ①　 这可以表示为 (－2)×(+3)=－6 　　　②　　　 探究新知 实验猜想 0 －2 －4 －6 －8 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? 3分钟前蜗牛在a上点O左边6cm处,这可以表示为 (+2)×(－3)= － 6 ③ (4)如果蜗牛一直以每分钟2c