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第一节：伤痕文学 什么是伤痕文学？ 伤痕文学是指“文革”结束后产生的揭露“文革”给人民和国家造成严重损害的文学作品。它控诉“文革”的罪恶，极力伸张人道精神，努力恢复人在文学作品中的主体地位。是新时期文学中最早出现的创作潮流。因卢新华的小说《伤痕》而得名。刘心武的《班主任》是伤痕文学的发轫之作。 伤痕文学的基本内容 揭示文革对青少年的毒害：《班主任》 揭示文革对人性的扭曲：《许茂和他的女儿们》（1979） 揭示文革对人与人关系的破坏：《伤痕》（1978）、《邢老汉和狗的故事》（人与人之间冷漠无情，邢老汉只得向畜类——狗寻求心灵慰藉）、《枫》（武斗把相爱的人变成了你死我活的对手）、《大墙下的红玉兰》、《芙蓉镇》。 对伤痕文学的认识评价 1、伤痕文学是政治性很强的文学，服务与政治，一类承袭了革命现实主义的传统，歌颂英雄人物、弘扬革命理念，如王蒙《最宝贵的》、陆文夫《献身》、从维熙的《大墙下的红玉兰》；另一类则是表现平民百姓的遭遇，如《我该怎么办》、《在小河的那一边》。 2、伤痕文学强烈发泄了对文革的愤与不满从艺术审美来看，是回归了批判现实主义但早期的“伤痕文学”艺术成就不高。刚刚从梦魇中醒来的人们迫不及待地想要诉说，情绪激动，感情过于浓烈，叙述过于急切，揭露丑恶的功利性过强，说教味浓重，艺术上幼稚、矫揉造作，斧凿的痕迹较明显。4、“伤痕文学”作品中虽然重新出现了悲剧意识，但其悲剧精神却不