曲线方程与椭圆高数整理版.docVIP

课题：曲线与方程、椭圆 【教学目标】 知识目标 1、了解平面直角坐标中“曲线的方程”和“方程的曲线”的含义，会判定一个点是否在已知曲线上； 2、了解解析几何的基本思想和用坐标法研究几何问题的初步知识和观点； 3、初步掌握求曲线的方程的方法； 4、掌握随圆的定义，掌握椭圆标准方程的两种形式及其推导过程，能根据条件确定椭圆的标准方程，掌握运用定义法，待定系统法求随圆的标准方程； 5、使学生掌握椭圆的性质，能根据性质正确地作出椭圆草图；掌握椭圆中a、b、c的几何意义及相互关系； 6、通过对椭圆标准方程的讨论，使学生知道在解析几何中是怎样用代数方法研究曲线性质的，逐步领会解析法（坐标法）的思想。 7、能利用椭圆的性质解决实际问题。 二、能力目标 培养学生的观察能力，想象能力，数形结合能力，和逻辑推理能力，以及类比的学习方法。提高学生观察、分析、综合的技能。 情感目标 培养学生自主学习、积极主动探求知识的习惯和品质、合作交流的意识，改变学习方式，改善数学学习信念，帮助学生建立勇于探索创新的精神和克服困难的信心。 【教学重点】 理解曲线的方程与方程的曲线的概念、求曲线的方程； 2、椭圆的定义、方程及标准方程的推导； 3、椭圆焦点、焦点位置与方程关系、焦距； 4、利用椭圆的标准方程研究椭圆的几何性质。 【教学难