【浙江版】2013版中全程复习方略数学理课时提能训练:8.4直线与圆、圆与圆的位置关系(人教A版·数学理).docVIP

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  • 2016-11-26 发布于贵州
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【浙江版】2013版中全程复习方略数学理课时提能训练:8.4直线与圆、圆与圆的位置关系(人教A版·数学理).doc

【浙江版】2013版中全程复习方略数学理课时提能训练:8.4直线与圆、圆与圆的位置关系(人教A版·数学理)

温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 课时提能演练(五十一) (45分钟 100分) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.已知圆C的圆心是直线x-y+1=0与x轴的交点,且圆C与直线x+y+3=0相切,则圆C的方程为( ) (A)(x+1)2+y2=2 (B)(x-1)2+y2=2 (C)(x+1)2+y2=4 (D)(x-1)2+y2=4 2.若直线y=x-b与圆(x-2)2+y2=1有两个不同的公共点,则实数b的取值范围 为( ) (A)() (B)[] (C) (D) 3.若圆心在x轴上、半径为的圆C位于y轴左侧,且被直线x+2y=0截得的弦长为4,则圆C的方程是( ) (A)(x-)2+y2=5 (B)(x+)2+y2=5 (C)(x-)2+y2=5 (D)(x+)2+y2=5 4.(2012·大庆模拟)直线y=-x+m与圆x2+y2=1在第一象限内有两个不同交点,则m的取值范围是( ) (A)0m (B)1m (C)1≤m≤ (D)-m 5.(预测题)设直线kx-y+1=0被圆O:x2+y2=4所截弦的中点的轨迹为C,则曲线C与直线x+y-1=0的位置

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