【金版学案】20142015学年高中数学(人教必修五)课时训练：3.1.1_不等关系与不等式的性质.docVIP

数学·必修5(人教A版) 本章概述 课标导读1.不等关系 通过具体情境感受在现实世界和日常生活中存在着大量的不等关系，了解不等式(组)的实际背景． 2.一元二次不等式 (1)经历从实际情境中抽象出一元二次不等式模型的过程．(2)通过函数图象了解一元二次不等式与相应函数、方程的联系． (3)会解一元二次不等式，对给定的一元二次不等式，尝试设计求解的程序框图． 3.二元一次不等式组与简单线性规划问题 (1)从实际情境中抽象出二元一次不等式组． (2)了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组． (3)从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并能加以解决．4.基本不等式 (1)探索并了解基本不等式的证明过程． (2)会用基本不等式解决简单的最大(小)值问题.要点点击1.在一元二次不等式的学习中，应了解一元二次不等式的实际背景．求解一元二次不等式，首先可求出相应方程的根，然后根据相应函数的图象求出不等式的解；也可以运用代数的方法求解．力求设计求解一元二次不等式的程序框图．2.不等式有丰富的实际背景，是刻画区域的重要工具．刻画区域是解决线性规划问题的一个基本步骤，要学会从实际背景中抽象出二元一次不等式组． 3.线性规划是优化的具体模型之一．在本模块的学习中，要体会线性规划的基本思想，借助几何直观解决一些简单的线性规划问题.网络构建3.1　不等关系与不等式 3．1.