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- 2016-11-26 发布于贵州
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一年级上册语第五备课精品】
第 五 单元单元备课
一年级 班 主备人 授课人
教材分析
本单元主要共有5篇课文,一个语文园地。这是一组儿歌与童话混编的课文 。文章的主题既有鲜明的时代气息,又有丰富的文化内涵,同时兼具积极的情感教育因素,语言生动活泼,文字优美,感情真挚,有利于提高学生的文化素养。教学中应注意学生识字、写字能力的训练,加强学生阅读能力的指导,并通过课文课后练习和语文园地的教学,培养学生说话、写话的能力。
学习
目标
1、学会课文中要求掌握的生字词。
2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话 。
3、认识生字60个学会写18个。
4、喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
重点
难点 认识生字60个学会写18个
能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话
教学措施
教师要善于引导学生在汉字中比较识字。
在阅读教学中,充分发挥教师范读、领读的作用,多采用分角色读的方式。
增加拼读练习的机会 ,联系生活实际,激发学生学习的兴趣 。
教学
准备 字词卡片 图片 磁带 课时安排 2课时
课题: 我多想去看看 ( 页)
一 年级 班 主备人 授课人
学习目标(三维目标)
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