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揠苗助长 他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。” 他回到家里,一边喘气一边(??????????地)说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。” 想象: 1、假如我是农夫的儿子,我会这样 对父亲说…… 2、假如我是这个农夫,我会这样长叹道…… 这个故事告诉我们一个什么道理? 揠苗助长 违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事! 欲速则不达 心急吃不了热豆腐 急于求成 杀鸡取卵 送给农夫 小结: 学了这则寓言,你学会了什么道理? 你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧! 违反了事物的发展规律、急于求成,反而会误了大事! 当堂训练: 《揠苗助长》讲的是( )有个人,他( )自己田里的禾苗长得快些。于是,他把禾苗一棵一棵往里拔。可是他的力气( )了,禾苗都枯死了。读了这则寓言我懂得了( )。 古时候 盼望 白费 做事不可急于求成 你在学习上和生活中也遇见过 类似“揠苗助长”这样的事吧? 说出你的见闻和感想。 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。 寓 言 两 则 沙金九年一贯制学校 宋振军 你知道什么是寓言吗?你读过寓言故事没有?说说你读过的寓言故事吧! 掩耳盗铃 亡 羊 补 牢 盲人摸象 狐假虎威 对牛弹琴 揠苗助长 学习目标: 1、学习课文,学会生字和新词。 2、朗读课文,理解《揠苗助长》 的寓意。 3、懂得必须按事物的发展规律做事,不可急于求成的道理。 自学指导: 1、自读课文。(轻声朗读课文,找出并读准 生字、新词。) 2、再读课文,小组讨论: ·什么是“揠苗”? ·这个人为什么揠苗呢?从哪些词句中可 以看出他非常着急? 3、他是否想出了好办法呢?结果怎么样? 盼 疲 竭 读读认认 pàn pí jié 盼望 疲倦 竭尽全力 期盼 疲劳 精疲力竭 用自己的话说一说: 揠苗助长讲的是一个什么样故事? 揠苗助长 秧苗长得太慢。 揠苗助长 图上画的是个什么人?他在干什么? 揠苗助长 古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天……禾苗好像一点儿也没有长高。他在田里焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想办法帮它们长。” 我得想个办法帮它们长。 揠苗助长 他想出办法了吗? 他想的是什么办法? 揠苗助长 古时候有个人,盼望着自己田里的禾苗 长得快些,天天到田边去看。 可是一天, 两天,三天 禾苗好像一点儿也没有长 高。 盼望 天天 ····· 这个人为什么揠苗呢?从哪些词句中可 以看出他非常着急? 怎么没长高 我得想个办法帮它们长。 他在田边焦急地转来转去,自言自语地 说:“我得想个办法帮它们长。” 啊!我想到了! 同学们观察图画: 农夫想出了一个什么办法? 一天,他终于想出了办法,就急忙跑 到田里,把禾苗一棵一棵往高拔,从中 午一直干到太阳落山,累得精疲力竭。 揠苗助长 图上这个种地的人在干什么? 农夫看着禾苗长高了,心情怎么样? 哈哈! 我真是太 聪明了! 于是,他兴高采烈地跑回家。 “今天可把我累坏了!力气总算没有白费,禾苗都长高了一大截。” ? 禾苗长高了,我看看去! 他的儿子不明白是怎么回事,第二天 跑到田里一看,禾苗都枯死了。 揠苗助长 禾苗都枯死了
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