2012年高考數学理科一轮复习精品讲义173数学归纳法新人教A版.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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2012年高考數学理科一轮复习精品讲义173数学归纳法新人教A版

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 第3讲 数学归纳法 ★知识梳理★ 1.运用数学归纳法证明命题要分两步,第一步是归纳奠基(或递推基础),第二步是归纳递推(或归纳假设),两步缺一不可 2.用数学归纳法可以证明许多与自然数有关的数学命题,其中包括恒等式、不等式、数列通项公式、整除性问题、几何问题等 ★重难点突破★ 重点:领会两个步骤的作用,运用数学归纳法证明一些简单的数学命题 难点:对不同类型的数学命题,完成从k到k+1的递推 重难点:了解数学归纳法的原理、正确运用数学归纳法 1.没有运用归纳假设的证明不是数学归纳法 问题1用数学归纳法证明: 错证:(1)当n=1时,左=右=1,等式成立 (2)假设当n=k时等式成立, 那么当n=k+1时, 综合(1)(2),等式对所有正整数都成立 点拨:错误原因在于只有数学归纳法的形式,没有数学归纳法的“实质”即在归纳递推中,没有运用归纳假设 2.归纳起点未必是1 问题2:用数学归纳法证明:凸n边形的对角线条数为 点拔:本题的归纳起点 3.“归纳——猜想——证明”是一种重要的思维模式 问题3:在数列中,,求数列的通项公式 点拨:本题有多种求法,“归纳——猜想——证明”是其中之一 解析:猜想 下面用数学归纳法证明:(1)当n=1时,,猜想成立 (2)假设当n=k时猜想成立,则 当n=k+1时猜想也成立 综合(1)(2),对猜想都成立 ★

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