招聘教师课堂教学能力评价表.docVIP

申报学科 地理 松江区中小学招聘教师 学科课堂教学能力评价表 申报者姓名 刘奥 任职（毕业）学校 松江一中 任教年级 高一年级 开课日期 11月24日 上海市松江区教育局印制 教学设计思路和依据 本页主要填写：一、教材分析：1.分析本课的教学内容在整个单位乃至全册、整套教材 知识体系中的逻辑地位；2.分析本课的教学内容特点（汉重点、难点）。 二、教学对象分析：1.分析学生在学习本课教学内容的知识（指原有知识）准备状况； 2.分析学生在学习本课教学内容的学习（指学生冬季积极性等）准备状况。 三、教案设计思路：如何根据教材特点和学生实际组织编排教材，设计练习，选择教学 方法，准备教具学具及现代化教学手段。 教材分析 《行星风系》是中国地图出版社（上海高中教材）的专题9。在此之前，学生们已经学习了专题8《大气的组成与垂直分层》，这为过渡到本课题的学习起到了铺垫的作用。因此，本课题的理论、知识是学好以后课题的基础，它在整个教材中起着承上启下的作用。 根据本教材的结构和内容分析，结合着高一年级学生他们的认知结构及其心理特征， 并且本着新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下教学重点和难点。 教学重点：风的形成过程和热力环流 教学