2014年高考地理一輪复习综合能力测试3B卷区域可持续发展.docVIP

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  • 2016-11-26 发布于重庆
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2014年高考地理一輪复习综合能力测试3B卷区域可持续发展

综合能力测试三 区域可持续发展(B·能力卷) 时间:90分钟  分值:100分 第卷(选择题,共44分) 本卷共22小题,每小题2分,共44分。每题所给四个选项中只有一项最符合题目要求。 区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答1~3题。 1.黄河流域作为一个区域,其划分的方法是(  ) A.利用单一指标划分 B.利用综合指标划分 C.以行政区域为指标划分 D.利用气候、地形等指标划分 2.甲湖泊面积不断缩小,要及时获取湖泊面积变化情况,最快捷的途径是(  ) A.RS技术 B.GPS技术 C.GIS技术 D.实地考察 3.图中乙、丙、丁三地的最主要环境问题分别是(  ) A.气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B.酸雨、水土流失、赤潮 C.荒漠化、水土流失、海洋污染 D.水土流失、荒漠化、泥沙淤积 解析:区域的划分依据有很多种,黄河流域的划分是只以与黄河有关的单一标准划分的;地理信息技术的应用领域与特点:RS——信息采集;GPS——定位、导航;GIS——分析、管理。要及时获取湖泊面积变化情况,属于信息采集;根据图中年等降水量线可知:乙地小于200毫米,为干旱地区,以荒漠化为主;丙地年等降水量在400~800毫米,属于半湿润季风区,降水集中,植被稀疏,并在黄土高原上,以水土流

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