2014年高考數学备考的理解与复习建议.docVIP

2014年高考数学备考的理解与复习建议湖北省进入新课改高考数学自主命题已有两年的时间了，纵观30多年的高考数学命题及湖北省的自主命题，虽然每年各地的试卷都会出现一些新的变化，但也呈现了一定的命题规律性及命题的方向与重点。2014年的高考复习大致都已进入第二轮复习阶段，在扎扎实实的抓好学生的基础知识、基本技能、基本思想和方法及扎实培养学生的数学素质的第一轮复习即将结束的时刻，如何准确的理解和掌握高考大纲和考试说明，遵循和理解高考命题的一般规律，切实有效的组织第二轮的复习，扎扎实实的提高学生的数学成绩，是我们教学工作的第一要点，本文拟就这个问题谈几点自己的看法：一. 关于对考试说明及数学命题规律的理解近几年高考命题中的几个大的趋势基本保持稳定1. 指导思想、命题原则和总体难度将会保持稳定近几年理科试题难度起伏不大，难度系数趋于平稳，今年试题的难度系数推测应在0.56左右，基本与去年的难度持平。在150分的试题中，有105分左右是考查基础知识、基本原理的，掌握好数学内容中的这些核心考点就能得70%左右的分数。其次压轴题从“考难题、考运算”转变为“考思路、考理解、考能力”，更加注重培养学生的创新能力和综合素质。2. 命题风格、考点分布将会保持稳定在知识网络的交汇点处、思想方法的交织线上和能力层次的交叉区内进行命题，多角度、多视点、多层次地考查学生继续学习所具备的数学素养和潜能，已成为命题者