2014年高考數学试题分析及2015年高考复习建议.docVIP

2014年高考数学试题分析及2015年高考复习建议 襄阳市教学研究室　郭仁俊 一．对2014年湖北卷的分析 2014年是湖北省实行新课标高考的第三年，经过2012年、2013年的尝试与探索，今年的试卷在命题上更加成熟，试卷严格遵循我省《考试说明》的规定，文理全卷在整体结构、题型题量、赋分权重、考查内容、考核目标等方面与去年试卷基本一致。试题平而不淡，内涵丰富，多元联系，异彩纷呈，展示了“以教材为本、以考生为本、以能力为本”的本色。考试的导向性更加明确——着重考查考生的思维能力，强化考生的基本计算能力。试卷体现出了“降低起点，立足课本，依托考纲，适度创新，突出导向”的特征；试卷继续保持了往年湖北卷一贯的风格：高考试题中穿插数学古籍背景，古题新做，增强数学的人文性，设计信息迁移题或新情景问题，考查考生的思维迁移能力，选考题几何证明选讲及坐标系与参数方程，其难度明显比2013年小；立体几何题和解析几何题的难度明显降低，更贴近考生的数学实际。总之，2014年的湖北卷吻合湖北省中学数学的教学实际，是一份难易适中、意隽味浓的优质试卷。 1．知识点考查情况 题号 考点 分值 第1题 复数的运算 5分 第2题 二项式定理的应用 5分 第3题 集合与常用逻辑用语 5分 第4题 回归直线方程 5分 第5题 三视图 5分 第6题 函数与定积分 5分 第7题 线性规划与几何概型 5分 第8题 数学史料《算