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- 2016-11-26 发布于重庆
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2014年高考歷史复习练习专题01古代中国的政治制度(教师版)Word版含解析
【专题考点】
商周时期的政治制度
秦中央集权制度的形成
汉到元政治制度的演变
明清君主专制制度的加强
【基础达标】
1.(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)“故太平君子,征文射策,以取禄位,此行己立身之美者也。父教其子,兄教其弟,无所易业,大者登台阁,小者任郡县,资身奉家,各得其足。是以五尺童子,耻不言文墨焉。是以进士为士林华选,四方观听,希其风采。每岁得第之人,不浃旬而周闻天下,故忠贤隽彦韫才毓行者,咸出于是。”该材料说明唐朝科举考试
①提高了官员的文化素质
②推动社会向学(读书)风气的形成
③许多人以此作为跻身官场的途径??
④有助于提高个人政治影响力
A.①②③④????????? B.①③????????
C.②③④???????? D.①②④
2.(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)《全球通史》:“最终结果是形成一种制度:从理论上说,官职之门向一切有才之士敞开,但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。这并不意味着,统治中国的是世袭贵族阶层……一方面,这一制度为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,扼杀了创造力,培育了顺从性。”材料所说的“这一制度”是指
A.太学制度 B.察举制
C.九品中正制
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