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现代学校管理制度变革下的中小学教学质量管理体系构建 华东师范大学 郭景扬 Email:jingyangguo@163.com 引言 中国教育走向现代化，需要一个根本性的转变，从教育体制到运行机制，从教育理念到办学模式，从课程、教材到教学、考试……其中一个关键是管理的现代化和管理者的专业化。 （1） 管理的地位 社会发展的两个轮子 管理与科技 是 社会前进之车的两轮，经济起飞之鸟的双翼。 现代管理、科技、教育 是 建设现代文明鼎足而立的三大支柱。 （3） 建立现代学校管理制度的实质是学校管理现代化改革运动 管理现代化是什么？ “管理现代化的内容应该包括：管理思想的现代化、管理组织的现代化、管理方法的现代化、管理手段的现代化。” ——朱镕基：《管理现代化》 企业管理出版社 1985 （4） 建立现代学校管理制度，中小学教育管理要实现： 从传统走向现代化 从经验走向科学化 从粗放走向精致化 （5） 100年前，被称为“科学管理之父”的弗里德里克·泰罗说：科学管理实质上是对管理部门和被管理者双方的一种完全的思想革命。 100年后，我国现代管理