0804记账凭核算程序：登记账簿.docVIP

【课 题】记账凭证的填制 【授课班级】14财会（2）班 【教材版本】 张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》（第四版）.北京：高等教育出版社，2011.6 【教学目标】 1.认知目标：??①了解收、付、转记账凭证的格式、内容；? ②掌握记账凭证的填制要求、方法与审核。? 2.能力目标：??①培养根据经济业务正确、规范填制记账凭证的实际操作能力；? ②培养勤于动手、勇于探究、解决实际问题的能力。? 3.情感目标：??培养学生认真细致严谨规范的实际操作技能及职业道德。 【教学重点、难点】 教学重点：根据经济业务内容，正确选择填制记账凭证种类； 教学难点：①正确填写记账凭证的摘要栏、会计科目、凭证编号等基本内容； ?②严谨、细致、规范的实际操作技能。 【学情分析】在前面的课程中已经学习了如何编制会计分录及原始凭证的填制和审核，但究竟什么是记账凭证及记账凭证是如何填制并不清楚。由于本节课是一节理论加操作的课程，学生会有一定的兴趣，但由于缺少实践训练，动手难免会有一些问题，这又是教学的障碍。因此，教学时一方面通过理论讲述让学生掌握本节的知识，另一方面要准备一定数量的记账凭证让学生动手操作，让学生在动手的同时巩固所学专业知识，提高动手能力。 【教学媒体及教学方法】 POWERPOINT课件、 讲授法、演示法、启发法? 【教具准备】记账凭证样本【课时安排