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- 2016-11-26 发布于广东
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专题4 人文地要素的空间结构及区位分析
专题四:人文地理要素的空间结构及区位分析
区位分析与评价是高考考查的高频考点,主要涉及人类活动的区位因素、地域类型及其对地理环境的影响等。试题取材贴近现实,多以区域图、统计图表、示意图的形式呈现,强调信息处理及描述论证问题能力的考查。考查的主要类型有:
1.以各类统计图表为载体,考查学生对人文地理基本概念、原理的理解与应用能力。
2.以地形、气候、河流等自然要素为切入点,考查自然地理环境对人类活动区位选择的影响,突出人地相关分析方法,体现地理的综合性、整体性。
3.以具体区域为背景,考查区位因素的综合、动态、比较分析。强调以区域特征为背景,对区位因素进行描述与阐释,传达因地制宜、可持续发展的观点。
4.设置决策情境,引入开放性问题,考查学生运用区位原理与方法进行决策分析的能力。
考点一:人文地理基本过程
[互动探究]
下图是某城市制造业与服务业空间分布模式图。读图,回答(1)~(2)题。
(1)影响图中各曲线形态变化的主导因素是( )
A.交通通达度 B.技术水平
C.地价水平 D.环境优劣
(2)与1995年相比,2009年该城市?( ????)
A.城市功能分区明显弱化
B.市区服务业密度增加
C.制造业向城区中心集聚
D.近郊制造业产业密度减少
【解析】 该题以统计图为载体,考查城市经济活动的空间布局及其影响,强调对人文地理基本原理的整体把握。第(1)题,图示信息显示
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