【高考总动员】016届高三生物一轮复习：课时提升练22.docVIP

课时提升练(二十二)　从杂交育种到基因工程 (参考时间：45分钟) A基础层 1．(2015·广东珠海综合测试二)通过下列育种方法产生的后代，其染色体数一定发生变化的是(　　) A．杂交育种　　　 B．多倍体育种 C．诱变育种 D．基因工程育种 【解析】　多倍体育种会使染色体数目加倍，B正确。 【答案】　B 2．现有2个小麦纯合品种，即抗锈病有芒、感锈病无芒，已知抗锈病对感锈病为显性，无芒对有芒为显性，且这两对相对性状各由一对等位基因控制。下列正确的一项是 A．育种的目的是获得抗锈病无芒的个体 B．F1全为抗锈病无芒个体，无需要再进行杂交即可获得符合要求的种子 C．F2中抗锈病有芒个体自交，所得F3中纯合子占2/3 D．F2中的双显性杂合子测交，后代比例都为1∶1∶1∶1 【解析】　育种的目的是获得抗锈病无芒的纯合子，A不正确；F1全为杂合子，不符合育种要求；F2中抗锈病有芒个体基因型有1/16AAbb和2/16Aabb，前者自交全为纯合子，后者自交纯合子占1/2，综合计算，占2/3，C正确；一对基因杂合、一对基因纯合的双显性杂合子测交比例为1∶1，D不正确。 【答案】　C 3．(2015·安徽六校素质测试)花卉在大量繁殖、栽培过程中有时会发生叶形、叶色、花形、花色的变异。这种变异有时很有价值，若发现一株植物的一个枝条上的花形有变异，要想保留这种变异培育新的花卉品种。最可行的方法是